第七章第二课
今天是何嫣上班的第一天，她带着对新工作的热情，早早到来学校，趁时间还早，她打算游览校园一番，一路上的和煦春光，清爽空气，让她为接下来的工作更期待了，受这份期待的影响，连嘴里哼出的不着调小曲都跟着动听起来，脚下这双为今天工作新买的米白色中跟凉鞋也很给力，它们没有展现每双新鞋的通病——硌脚，反而意外的加快了速度。
消磨了些许时间后，她才准备赶往目的地。
不一会就到了，在教室走廊处，她低头看了看腕表——7：29。嗯，还剩一分钟，可以再整理一下仪表，何嫣心里想。
相对于何嫣的不紧不慢，楼梯口的哥俩却是在努力践行“生命在于运动”这一理念。
“陆哥，你跑慢点啊，我跟不来……”安乐在一楼下气喘吁吁道。
“还慢啊，再慢就迟到了，时间就如同难以重来的生命，我们不能浪费时间，尤其是这爬楼的时间，慢一秒，就离迟到近一步！”陆培厢在奋力爬楼的同时还不忘教导楼下的人。
“是是是，”安乐哭丧着脸说，“要不是你看错了时间，以为现在还早，我们不至于这样。”
“你是在怪我？”已经站在三楼上的陆培厢带着点小喘气地问他。
过了几秒，安乐也爬了上来，调整了会呼吸，他才回道：“不怪，怪你的数学。”
“你认真的，安乐？”陆培厢说。
“我认真的，还有，我们也真的要迟到了。”安乐向他晃了晃自己手腕上的电子手表。
“哇哦，还有十秒钟呢。”陆培厢说，“安乐，我觉得……”
“觉得什么？”安乐疑惑道。
“我觉得我们要接受命运，不要抵抗。”陆培厢把话完整说出。
“什么？”安乐立马回道：“教室就在前面，我们不应该快点跑进教室吗，就这几步了，哥，时间就是生命！”
陆培厢摇摇头，露出一副恨铁不成钢的样子：“乐乐，咱从一年级认识，你跟了我也有两年了，怎么就还没点长进呢？”
安乐听后，下意识驳道：“哥，我有。”
“哪啊？”
还没等他听到回答，这人就从他身旁跑去。
陆培厢：“？？？”
这小子怎么回事，说个话怎么没尾的？还有，教室不就在前面吗，跑啥呢？
陆培厢这会抱着“反正都快迟到了，索性坐实些”的心态，慢慢悠悠地向前走。
只是还没走上几步，他就改换撒腿跑。
不要问为什么，问就是后面来人了。
在他慢步之际，他一个不经意的回头瞥见了一抹曼丽的身影，哦，是她啊，年级教导主任陈如檬老师……
什么，陈如檬？！！
陈如檬，井安小学唯一的一位教导主任，平时爱好不多，但钟爱抓人，尤其在每周一到周五早上七点二十九分这个点，她会无规律的出没在各栋教学楼，只为和学生们玩会猫抓老鼠的游戏。
逃过一劫的陆培厢暗暗庆幸：幸亏他有这瞧瞧，那看看的习惯，否则后面的事情他是真的不敢想。
他这一跑是赶上了，赶上了打上课铃。
陆培厢走向位子，还没坐下，就见安乐朝他一笑：“哥，真快，我凳子还没坐热呢！”
陆培厢：”乐乐，我发现你还是有长进的。“
“跑得快？”
“跑挺快。”
前一句是安乐的疑问句，后一句是陆培厢的陈述句。
说完，他们不约而同地笑了，尽管语气不一样，但答案还就是这个答案。
“同学们安静一下，都看到我这里。”何嫣拿书拍打着讲台，打断了某些同桌的友好交流，片刻后，她才道，“同学们好，我叫何嫣，是你们本学期的美术老师，大家可以叫我何老师，很高兴能在开学第二课和大家见面，今天，我们先不讲课。”
“那做什么呢？”三两个学生问她。
何嫣向学生展示了一张红色的卡纸，“做手工，不过，先来抽签选择你要制作的东西，再领卡纸和其他工具。”
“左缘，你要做什么？”唐昊延用手上卷成圆柱形的绿色卡纸敲了敲左缘的头。
“笔筒。”左缘说。
“哦。”
“对付唐昊延这个管事精，他问什么，你就答什么，千万不要装沉默，也不要搞猜谜。”——这是左缘通过与他这些年的相处，加上开学这几天的反复吸取经验，发现的一重要结论。
接下来的时间，唐昊延转向下一个询问对象：黄与阡。
“黄与阡，你做什么啊？”
询问对象蹙着眉看了他一眼，不搭理。
“别嘛，说说啊，说不定我还可以帮你点忙呢。”
询问对象还是不搭理。
“是笔筒吗，是纸花吗，是灯笼吗，还是……”
“黄与阡，黄与阡，我是真的可以，请你相信我！”
唐昊延已经从最开始的问问变成了推销自己，一旁的左缘看的是笑开了花，不愧是你唐昊延！
人啊，做任何事小心点还是有道理的，这不，被人发现了。
只闻，黄与阡淡淡道：“晓烦，很好笑？”
嗯？小凡？哪位？
直到一双细长的眼突然出现在她眼前，左缘这才有了反应。
“你在喊我？”左缘说，“不管是不是，我还是要说，我叫左缘，不是小凡。”
“知道，晓了烦人嘛。”
左缘点点头，知道就好，可是，后半句什么意思，是说她很吵吗？
因为这个“小凡”，有了他们这学期的第一次交流。
转到其他人这边，教室变菜市场只需一个做手工。做手工等于动手，动手等于借东西，借东西等于交流加离位，交流加离位等于吵闹，吵闹等于老师的心烦。
“我刚拿来的双面胶就不见了，你们谁拿走了？”
“不是这样做的，你看书上……”
“我不喜欢这个颜色，我要粉色，我和你换。”
“看我的飞机，飞飞飞。”
“老师，下一步我不会做。”
何嫣：“同学们安静一下，现在是上课时间，不要因为做手工就随意过位借机讲话，东西可以借，不要大吵大闹，更不要干些与本次手工课无关的事情。”
“比如，这节美术课你桌面是一本数学书。”她道。
正翻开数学书某一页的黄与阡：“……”
“还比如，我发给你们的彩色卡纸被用作包书皮。”她再道。
刚用一张黄色卡纸包完语文书的陆培厢：“……”
“老师说完了，同学们加紧完成作品吧，这节课的最后六分钟我要检查。”何嫣微微笑说。
最终，唐昊延还是没能问出他想要的答案，但是，他看见了黄与阡的成品，一朵红艳的纸叠花。
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